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1.看护型课程:辅导学生做暑假作业,指导学生开展课外阅读。
2.拓展型课程:包括艺术类、特色类(如篮球、足球、科技)课程。
3.爱国主义教育课程(讲故事、看**、参观游学);
4.劳动教育课程(耕种、剪纸、烹饪等);
1、学校课程类。
作业辅导不是单纯的知识讲解，而是在轻松愉悦的环境当中，老师有目的的去引导孩子去思考和自主学习，不仅能够为家长减轻负担，还有利于增强孩子的自信心，进而促进孩子的学业进步。
2、非遗传承类。
课后服务引进非遗的学习与传承，课程新颖。通过第二课堂开展非遗教育，是一个既创新又有效的方法。在学习过程中不仅能唤起少年的民族记忆，还能激发小学生对优秀文化的热爱，提升学生的艺术品味和素养，并使其得到有效的保护、传承和发扬。
3、体育竞技类。
它包涵了各种行走、跑步、跳跃、投以及舞蹈等多种形式的强身健体活动。在小学阶段，体育竞技类课程，有助于促进学生的身体发育，增进健康的功能，有助于培养和增强他们的运动兴趣和锻炼的好习惯，使小学生在人生和身体的初始阶段培养终身体育意识。
4、语言艺术类。
随着时代发展，人与人之间的沟通和交往日益频繁，运用语言表达已是越来越广泛。小学阶段的孩子是学习语言和艺术的最佳时期，如果能在这一阶段对他们进行一定的培养、规范，形成良好的语言表达习惯和培养对艺术的兴趣，对他们今后的成长、学习、工作都是极其有益的。
5、科技创新类。
科技创新类课程，重在培养孩子参与科技创新活动的浓厚兴趣，提升他们的实践动手能力，培养他们的创新精神和科学素养。每个孩子都是独一无二的，挖掘他们的潜能，关注他们各方面的发展，即全人的发展。
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